全国教师教育网络联盟2004年秋季入学联考
专科起点升本科
大学语文
考试大纲及样卷
全国教师教育网络联盟2004年秋季入学联考
专科起点升本科
大学语文课程考试大纲
总要求
1.学习古今中外的名家名作,了解文化的多样性,丰富性,尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统,培养高尚的思想品质和道德情操,提高人文素质.
2.能准确地阅读,理解现当代作品,能读懂难度适中的文言文,并能解释常见的字词和语言现象.
3.能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法,具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力.
4.掌握常用的文体写作知识,具有较高的写作能力.
第一部分 考试内容
一,汉语基本知识
1.识别古今意义有所不同的词语;了解文言词语一词多义现象;注意掌握现代汉语中仍然在运用的文言词语.识别通假字和古今字,理解其含义.
2.了解常用文言虚词之,其,者,所,诸,焉,则,而,于,以,且,乃等的用法和同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义.
3.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法,意动用法,名词作状语,名词用作动词,宾语前置,判断句,被动句等,并能正确地译成现代汉语.
4.理解古今作品中比喻,比拟,对偶,排比,夸张,层递,反复,设问,反诘等修辞格.
二,作家作品知识
掌握中外作家的名号,国别,时代及所选课文的体裁和出处.了解其主要思想倾向,文学主张,成就,代表作及在文学史上的贡献.
三,文体知识
1.议论文
议论文是指以议论说理为主的文章,包括论点,论据,论证三要素.论点是作者的观点或主张;论据是证明论点的根据,可分为事实论据和理论论据;论证是用论据证明论点的过程,一般分为立论和驳论两大类型.论证的方法有归纳论证(例证论证),演绎论证,比较论证(类比论证,对比论证),比喻论证等.驳论的方法有驳论点,驳论据,驳论证等.
2.记叙文
记叙文是指记人,叙事,写景,状物的文章.它以叙述为主,往往间用描写,抒情,议论等多种手法.
3.诗,词,曲,赋
诗,词,曲都属于诗歌的范畴.诗歌以丰富的情感反映生活;对生活作高度集中的概括;语言凝练而富有形象性;富于节奏感和韵律美.中国古代诗歌分为古体诗和近体诗.
词有词牌,写词必须受词调的限制,句式以长短句为主,押韵比较灵活.
曲可分为散曲和剧曲.散曲有小令和套数之分.散曲句句押韵,一韵到底.
赋是汉代形成的特殊文体,讲究铺叙,文采,对仗和韵律,一般采用主客问答,抑客伸主的结构方式.
4.小说
小说一般具有三要素:人物,情节,环境.小说要塑造典型环境中的典型人物.小说的情节一般包括开端,发展,高潮和结局.小说的环境包括自然环境,社会环境,人物活动的特定环境.
四,写作知识
1.主题和题材
主题即文章的思想观点,要求正确,深刻,鲜明,集中.题材即用于写作的材料,要求真实,典型,新颖.
2.结构
结构即文章内部的组织构造,包括层次,段落,过渡,照应,开头,结尾等.文章的结构要求完整,清晰,严谨.
3.表达方式
(1)叙述
叙述的方式有顺叙,倒叙,插叙,平叙和补叙.叙述要线索清楚,详略得当,有变化有波澜.

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