文档预览： 内容摘要:发散思维是一种创造性思维,数学学习具有培养发散思维的优势.本文通过对...任何一个思维都是一定地先后延续和上下左右的活动来实现的.客观上有一定的事物,... 点击下载

文档预览： 学生能够提出问题，是敢于和善于揭示自己认知上的矛盾与冲突，积极探求未知的心理需... 3、在教学中，教师要重视学生的思维训练，要重视教学思考方法的有机渗透，注意发展... 点击下载

文档预览： 信息技术在小学数学课中 应用的实践与探索 工作单位：吉林省长白山保护开发区池北区... 在这一过程中，使学生尝到了独立思考的乐趣，培养了学生的发散思维能力。学生沉浸在... 点击下载

文档预览： 2011年8月11日 ... 可见培养学生的创新意识和创新能力，必须重视发散性思维的培养.在初中数学教学 过程中，教师应合理、巧妙地运用各种载体，培养农村初中学生的 ... 点击下载

文档预览： 在初中数学课中使用变式教学法的体会 变式教学法，它的核心是利用构造一系列变式的... 激发他们主动钻研，积极思考，可以克服惰性，培养思维主动积极性。 2、利用反例变式... 点击下载

文档预览： 思维的积极性,求异性,广阔性,联想性等是发散思维的特性,在数学教学中有意识地抓住这些特性进行训练与培养,既可提高学生的发散思维能力,又是提高小学数学教学质量的... 点击下载

文档预览： 浅谈数学学习中发散思维的培养. 陶思田. 陕西省山阳中学 726400. 内容摘要：发散思维 是一种创造性思维，数学学习具有培养发散思维的优势。本文通过对培养发散思维的 ... 点击下载

文档预览： 在数学教学中培养学生发散思维能力_数学论文发散思维是不依常规,寻求变异,对给出的材料,信息从不同角度,向不同方向,用不同方法或途径进行分析和解决问题的一种思维... 点击下载

文档预览： 当前的数学教学中普遍存在比较重视聚合思维的训练，而相对忽视了发散思维的培养 。 ... 就必须重视发散思维的培养，下面就发散思维的特点，结合自已的教学体会谈谈 在 ... 数学课中，公式、性质、定理的教学几乎贯穿每一堂课，只要我们处处留心，对 ... 点击下载

文档预览： 在全区“两情两德”教育大会上的讲话王有宏各位校长、老师，同志们：今天，我们在充... 最终达到创新的目的，增强创新能力。 三、发散思维，拓展教学时空，培养学生的创新... 点击下载