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    • 文档格式:doc 更新日期:2012-01-04
      Word文档 教育学独立的标志性著作
      文档预览: 瑞士教育家裴斯泰洛齐写作《林哈德和葛笃德》(1781~1787),提出“使人类教育心理学化”的主张。 德国心理学家和教育学家赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科... 点击下载
    • 文档格式:doc 更新日期:2010-07-02
      Word文档 1把人分为哲学家
      文档预览: 52. ( )明确提出"使人类教育心理学化"的口号,为近代教育学的创立做出了贡献....A.教育者与德育内容 B.教育者与德育方法C.教育者提出的德育要求与受教育者已有... 点击下载
    • 文档格式:pdf 更新日期:2010-05-05
      PDF文档 关于加强和改进医学生心理学教育的几点思考
      文档预览: 1. 3 从事心理教育的教师专业化水平有待提高部分医学院校不重视心理学教研室的建设 ,从事心理学教育教师专业性不强 ,或对教学重视程度不够。部分教师为没有经过心理... 点击下载
    • 文档格式:doc 更新日期:2007-06-01
      Word文档 浙江省2005年4月教师资格认定培训考试
      文档预览: 1."教育即生长"是教育哲学家( )的观点.A.赫尔巴特 B.皮亚杰C.杜威 D.瓦·根舍因2.( )明确提出"使人类教育心理学化"的口号,为近代教育学的创立做出了贡献.... 点击下载
    • 文档格式:doc 更新日期:2010-11-01
      Word文档 教育学独立的标志性著作
      文档预览: 瑞士教育家裴斯泰洛齐写作《林哈德和葛笃德》(1781~1787),提出"使人类教育心理学化"的主张.德国心理学家和教育学家赫尔巴特被认为是"现代教育学之父"或"科学教育学... 点击下载
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