文档预览： (1)运用简笔画和图片等使学生加深对人称的掌握. (2)通过大量的实践操作使学生对课文句型掌握.四,教具(Teaching aids)录音机,简笔画图片,幻灯片.... 点击下载

文档预览： 一些简笔画图片（适合低年级同学参考） 点击下载

文档预览： ①图画法(课文插图,简笔画,图片):图画法主要运用了信息沟策略.教师借图画这一中介来传达课文信息,并提出相关的问题来询问学生未知的信息,让学生带着问题来寻找答案... 点击下载

文档预览： 【图说】这是某个班级学生绘制的反映雅典民主政治的一幅简笔画。图中的男士告诉妻子要去参加公民大会了，妻子也想跟着去。但在雅典，这种要求就是奢望。雅典的公民大会，... 点击下载

文档预览： 教单词可以用实物和图片进行直观教学。但许多实物是无法搬进课堂的，图片也并非应有尽有。如果掌握了简笔画，就可以把广阔世界的万千景象搬进课堂。大到鲸鱼大象，小到老... 点击下载

文档预览： 第1页 （一） 安装 1-1 安装 安装过程相当简单，请按 下面步骤 进行： 1、同步您的手持设备和桌面 PC。运行 CE-Star的安装程序，出现窗口（图 1-1）。 2、点[继续] 按钮，则进入使用授权窗 口。 3、点[同意]按钮，临时显示一个连接建 立窗口 ... 点击下载

文档预览： 简笔画在一年级中的运用 低年级的数学教学和中高年级有很大的差别，学生的年龄特点决定：低年级（尤其一年级）教学中必须用大量的图片创设情景和呈现信息，这样可以吸引... 点击下载

文档预览： 第1页 （一） 安装 1-1 安装 安装过程相当简单，请按下面步骤进 行： 1、同步您的手持设备和桌面 PC。运行 CE-Star的安装程序，出现窗口（图 1-1）。 2、点[继续] 按钮，则进入使用授权窗口。 3、点[同意]按钮，临时显示一个连接建 立窗口，然后 ... 点击下载

文档预览： 二）图文结合，理解词意。借助图片动画弄懂“落”、“井沿”，在简笔画中贴图找青蛙与小鸟的位置。 （三）指 导朗读，启发想象。重点引导体会问号和感叹号的语句所表 达... 点击下载

文档预览： 通过简笔画进行直 观演示、讲解、释义词汇，培养了学生的观察力和想象力，但对于词汇的识记和 运用，除了配以图片简笔画外，我们英语组还采取了以下方法： （1）单词现... 点击下载