文档预览： 《集合的含义与表示》说课稿 一.教材分析：集合概念及其基本理论，称为集合论，是近、现代数学的一个重要的基础，一方面，许多重要的数学分支，都建立在集合理论的基础上... 点击下载

文档预览： 师：观察平均分的两组，数一数平均分成了几份，每份有几个块糖。学生一边数师一边课件演示用集合圈圈起来。渗透每份的含义。 二、动手操作，探究平均分的方法 1.教学例2... 点击下载

文档预览： 新课标人教版课件系列 《高中数学》必修1 1.1.2《集合的基本关系》 教学目标 1.知识与技能（1）了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。（2）理解子集.... 点击下载

文档预览： 这句话的含义。 教学准备：电脑课件。 教学过程： 复习问题，揭示目标 上节课我们提出了哪两个问题？教师出示问题： 1、发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克... 点击下载

文档预览： 感受集合语言的意义和作用. 3、理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子... 三、教学资源建议 1.课本与教参（A、B）; 2.与教材相关的课件（教参后的光盘）； ... 点击下载

文档预览： 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 集合的含义与表示 自然数集合，正分数集... 我们万分感谢！ 本站敬告： 一、本课件由“半岛教学资源（http://www.228668.cn）”... 点击下载

文档预览： 这句话的含义。 教学重点： 引导学生了解发明家是怎样发明坦克的 教学难点： 理解、... 把矛的（盾的（集合在一起发明了（在战场上（ 2、课文中有一句话，也表达了这个意思... 点击下载

文档预览： （板书：分数的意义） （三）深入体验 ⒈看一看。 ⑴出示已四等分的圆形图（课件） ... ⑴师出示4个苹果图 ①现在老师把这4个苹果看作一个整体“1”，（用集合圈把4个苹果... 点击下载

文档预览： 课件 思考 理解 自我 建构 用问 题引 导学 生思 考集 合之 间关 系 启发 学生 体会 包含 含义 10 *动脑思考 探索新知 概念 一般地，如果集合的元素都是集合的元素，那... 点击下载

文档预览： 矛和盾的集合居敬小学 毛雪维 一、教学目标： ①认识并会写“矛、盾、集”等生字。... 懂得“谁善于把人的长处集于一身，谁就会是胜利者”这句话的含义。 二、教学重点：... 点击下载