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文档格式:pdf 更新日期:2006-09-01中国高等职业教育能力培养目标模式初探文档预览: 不能不是我国高职教育能力目标结构的重要特征. 根据以上分析,笔者认为,我国现阶段高职教育能力培养目标应采取多层能力结构模式.为了形成高职特有的优势,能力培养目标... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2011-09-09高职教育发展理念与实践选择文档预览: 当今,随着我国高等教育大众化的推进,高职教育已越来越受到社会的广泛关注。 ..... 在我国现阶段,人们常把决策管理层劳动者称为“白领”,把操作执行层劳动者称为“ ... 点击下载
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文档格式:pdf 更新日期:2011-06-26我国高职教育工学结合特色研究文档预览: 根据企业人才培养的实际需要开展各类培训活动。 这种模式是前几种模式的深化,是现阶段高职教育 比较理想的培养模式。尤其是开始合作的 3~4 年会 比较顺利,能比较好地解... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2004-02-03教育部新世纪高职高专教育人才培养模式文档预览: 和教学内容体系改革与建设项目计划现代远程教育手段在高职高专教育领域中的应用...以上两方面的实践只是基于现阶段我国远程教育开展层次和水平进行,虽然取得了一定的... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2011-09-09从职业技能鉴定看高职教育改革的紧迫性文档预览: 摘要]:职业教育、职业技能鉴定、用人单位的关系应是三位一体的,但在我国现阶段 却 ... 职业教育,特别是高职在我国起步较晚,由于在办学理念、办学方式,以及职业 ... 点击下载
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文档格式:pdf 更新日期:2011-06-30论高职院校专业教育与人文教育的统一-状现的育教文人校院职高、一 ...文档预览: 文教育之间并非彼此对立,而是相互制约、相辅相成,并统一为 高职生全面、协调发展这一 教 育宗旨。在现阶段, 高职院校因种种原因大多忽视、弱化人文教育,因此, 高职... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2009-06-08高职教育资讯文档预览: "国家示范高职建设院校教学改革工作座谈会"在京召开 如何增强职业教育吸引力:应让... 关于如何培养人,目前的高职3年制学历教育十分符合我国现阶段经济社会和产业结构... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2011-09-09国家高等职业教育发展规划(2011-2015年)(征求意见稿)文档预览: 我国现阶段经济社会发展水平与工业化进程,要求高等职业教育必须将培养目标 .... 深入推进学校办学体制和运行机制改革,积极探索地方政府与行业企业共建高职院 ... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2010-09-09国家高等职业教育发展规划文档预览: 高等职业教育以培养生产,建设,管理,服务第一线的高素质技能型专门人才为根本任务,...我国现阶段经济社会发展水平与工业化进程,要求高等职业教育必须将培养目标定位为... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2011-09-09国家级精品课程评价指标体系对于英语课堂教学的影响文档预览: 结合高职高专院校英语课堂教学的现状,说明了现阶段高职高专英语课堂教学中存在 的特点与问题。 ... 但是我国现有高职英语教育则存在诸多问题.难以满足社会对 ... 点击下载
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