朱台镇高阳中学 高静
成长比成功更重要
06年夏天，师专毕业的我开始了我的教师生涯，我非常庆幸我成了高阳中学的一份子，因为在这里，我不仅完成了从一个懵懂学生到教师身份的蜕变，更与高阳中学一起经历着课堂教学改革的洗礼，也正是这次洗礼让我今天非常荣幸的站到了这里。从一个普通大学毕业生，到站上全国优质课评选的舞台，在这之间我用自己的行动诠释着做为一名年轻教师的热情和执着。在教学中、管理中遇到过困难，但我没有放弃，我感激高阳中学这个环境，不管别人怎么评价，我坚信只要我在高阳中学是一名优秀的老师，我走到哪都是！用句比较流行的话说，因为这个环境很给力。
成才比成功更重要
一、我的成长经历
二、工作中的收获
三、近三年发展规划
一、我的成长经历（班主任—教研组长—级部主任）
成才比成功更重要
班主任：正式工作的第一天，我的身份变成了初二的一名班主任同时担任初二两个班的数学教学，此时的我憧憬着美好的未来，期盼着一年后收获自己的第一份丰硕成果，作为一名班主任，尽可能将所学用到我的管理和教学中，但十八般武艺施完后我却发现，由于缺少实践经验和对课堂教学改革的认识、准备不足，收效甚微。因此我开始反思自己的管理和教学工作，我发现仅有爱和付出是无法实现我心中的理想的。也正是这个时候学校组织我们班主任到杜郎口学习，2天的学习，我不禁为杜郎口孩子朴实的学习激情和老师们无痕的高效管理而折服，回来后，我开始消化带回来的学习材料，杜郎口风暴、同事们的学习笔记、杜郎口课堂的录像资料、网上的相关材料我一遍遍的细细研读、慢慢领会，与领导、同事甚至是学生交流我的感受和想法，这使我的教学有了很大起色。在管理上则做到“五心”，管理是一门艺术，我不断的研究，我慢慢体会到不断反思和强化落实，才是我开展工作的突破口，经过多次洗礼我成为一名优秀的班主任。
一、我的成长经历（班主任—教研组长—级部主任）
成才比成功更重要
教研组长：去年我担任初三数学教学工作，同时担任我校的数学教研组长，也负责着学校的科技部分，这个岗位对自己来说是一个很好的锻炼机会，就教学方面说，初三的教材是第一年使用人教版，因此我们和老教师站在了同一起跑线上，只要我们努力就会成功。对于教研组长的工作，我只有全心全意，我认为既然领导相信我，我就尽自己最大努力做到最好，因此在职期间借助学校平台，我研究了数学新授课教学模式、数学三课型课堂流程、数学课堂上的小组合作及展示的四个层次等，使我校的数学课堂成为亮点，同时还制定教研组相关制度并组织了多个活动，收到较好的效果。同时也发展了自己，2008年的区农远说课比赛获得了第一名，2008年7月市中小学教师教育技术应用成果评选“信息技术与课程整合课例”二等奖，2009年全国优质课大赛二等奖，这些荣誉的取得让我的课改步伐迈的更加坚定，除了课改，我校各级部数学成绩优异。
一、我的成长经历（班主任—教研组长—级部主任）
成才比成功更重要
级部主任：今年有幸担任了初一级部主任一职，对我来说又是一个新的挑战，这一学期下来，存在不足：1、教学常规工作没有落到实处，个别老师在教学常规工作上出现应付、拖拉、针对性不强等。2、学生管理在有些地方不到位，个别班级不能跟上级部整体步伐，导致出现“短板效应”
3、级部教师授课多侧重于知识的传授而缺少了学习方法的指导。同时打算在这一学期做到：1、夯实教学常规工作，把教学常规做为级部工作的重中之重。坚持级部对教学常规的周查和月查制度，并及时进行反馈。2、联合班主任，结合全员育人制度，发动全体教师继续加强学生管理，对学生的管理侧重于思想疏通和正面引导。引领学生喜欢学习、热爱学习。3、深化级部课堂教学改革，设立值班老师对级部课堂进行巡回检查，坚持每日反馈制度。4、开展学习方法论坛，组织任课教师对学生展开学习方法培训。