足球上的力学知识
课题名称
足球上的力学知识(物理)
课题组成员
高一(16):王志豪(组长)
邓华岭 覃健华
指导老师:吴振明
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课题研究目的
把所学的物理知识应用到足球运动中,使所学的知识与实践结合起来,增加我们对物理的兴趣.
课题确立的依据(背景)与现状分析
我们对足球运动很感兴趣,所以进行深入研究,加深对足球运动的理解,加深对力学运动的认识,研究力学在足球运动中的应用.
课题研究方法
我们通过网上信息查询和实地实践来证实足球受力后的运动情况.
课题成果形式
我们将以文字,图片形式展示我们的研究成果.
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课题执行时间
一,高一上学期 开题
二,寒假 寻找资料 初步了解课题
三,期中考前 实践获得结论 对课题有进一步认识和了解
四,高考放假及暑假 掌握课题汇 总整理文稿 进行答辩
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研究方案设计
在某些较多空闲的时候,聚集在一起讨论答辩,观察,实践,初定一些结论.或在家通过网上信息查询查阅有关资料,再电话讨论以及聚集一起商定.
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课题研究的价值和对学生的好处
_足球在足球场上的运动状态几乎每时每刻都受到运动员的控制,这里面有很多的力学原理相当深奥,怎么踢,用脚的什么部位踢,效果如何.这就在极为简单的层面上将力和足球运动联系到了一起,力不但可以改变物体运动状态,而且还可能控制物体怎样改变运动状态.学生凭着自己的直觉和猜想,对看到的和听到的广泛发表了意见,这不但是一种实实在在的交流,同时也体现了学生信息的收集和交流能力..关于草坪的摩擦力是增大还是减少(和水泥操场相比),实际做一做,这也增强了学生的实践能力.总的来说,研究性活动首先让学生学会观察记录,其次是让学生在探究活动中,在实践活动中了解自己,学会评价自己.学生的主动参与,积极探究,合作交流
五,高二开学段 最后整理 进行答辩
详细研究成果与结论
(一)初期讨论
(二)运动足球的粘滞性
(三)"香蕉球"的浅讨
(四)"香蕉球"的深讨
(五)深入理想流体做定常流动探究
(六)足球技术分析

(一)_ 初期讨论
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