商务英语学习中听力成功策略与技巧
很多英语学习者认为,听力理解既是最难学习和掌握的一种语言技能,也是
他们在学习中感到最"无助"的一个方面.在阅读过程中,如果遇到读不懂的内
容,学习者可以再读一遍,甚至反复阅读,还可以查字典,分析句子结构或请教
别人.在说和写的过程中,如果遇到不会说或不会写的词或句子,学习者可以回
避这些内容或者用其他词或句子来代替.然而,在听的过程中,学习者在理解上
遇到困难时,却不能"绝处逢生".对英语学习者来说,听的内容既看不见也摸
不着,而且听的东西都是瞬间既逝.很多情况下,学习者只有一次听的机会,学
习者不能控制说话者的讲话速度,遇到听不懂的词或短语时,不能停下来去琢磨
这些意思,更不能查字典或请教别人.还有可能遇到带有口音或使用方言的人.
除了听的过程本身给听力理解带来一定的困难以外,英语教学中的一些实际
情况也是造成学习者听力理解技能相对偏弱的原因.从目前的情况来看,多数英
语学习者的时间花在听力训练大大少于阅读的时间.多数语言知识是通过视觉渠
道(看和读)而不是听觉渠道获得的,因而语言知识没有在大脑中形成相应的听
觉形象.
听力理解中的一些误区:
1.听不懂就放弃,只听那些听得懂的,在练习时,一遇到听不懂的内容就放
弃,而只听那些能听懂的材料.我们承认,经常听一些听得懂的英语材料,
既有助于巩固听力理解技能,也有利于通过听觉渠道学习英语知识,因而
是值得鼓励的事情.但如果要想在听力理解能力方面取得突破性进展,学
习者还应该听一些难度稍微高于现在听力水平的材料.
2.先读录音原文,再听录音,这样会大大降低听力材料的难度,降低听力训
练的效果.有些学习者听课文时,总是要看着课文听,其实,这种做法,
不利于听力技能的提高.
3.在面对面的谈话中,有的学习者只注意说,不注意听,这样实际上是错过
了练习听的机会.
4.百分百听懂不仅不可能,而且没有太大的实际意义."听懂"不等于百分
百听懂.听懂 60%~70%,抓住大意就算是听懂了.
如何克服听力理解过程中的记忆问题:
有时学习者虽然听懂了,但由于需要记忆的内容很多,而且听的时候很紧
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张,再加上由于听不懂的内容而造成的急躁情绪,使得学习者很难记住所听
材料的细节内容.克服听力理解过程中记忆问题的有效解决办法之一是做笔
记.做笔记是听力理解和阅读理解中很重要的技巧.记的内容可以是重要信
息、容易忘记的内容(如时间、地点、数量等);要有效地运用缩写、符号等
形式、减少记录的负担.
很多学习者知道读可分为精读、泛读,却不知听力训练也可以精听加泛
听.BEC,第一部分是记录事实性信息(factual information),需要精听并一
字不差地记录内容主要是客户名、日期、货号、数量、时间等.第二部分是
判断说话者的职业或表达的情感.这一部分无需字字听懂,只要抓住关键词
或"行话".第三部分是商务访谈或商务报告.听力重点抓住 who、where、
when、what、how 几大要素.其中,对中国学生来说难度比较大的是第二部
分的听力,必须经过很专门的训练,熟悉基本商务活动的内容以及它的表达
法.
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