2010 年度"国家精品课程"申报表
(本科)
推 荐 单 位 所 属 学 校 课 程 名 称 课 程 类 型 所属一级学科名称 所属二级学科名称 课 程 负 责 人 申 报 日 期
广西壮族自治区教育厅 广西师范学院(非部属院校) 土地规划学 理论课(含实践) 管理学 公共管理类 周 兴 二○一○年三月
中华人民共和国教育部制 二○一○年三月
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填 写 要 求
一, 以 word 文档格式如实填写各项. 二, 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写, 再次出现时可以使用缩写. 三, 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容, 请在说明栏中注明. 四, 除课程负责人外,根据课程实际情况,填写 1～4 名主讲 教师的详细信息. 五, 本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明.
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1. 课程负责人情况
姓 名 最终学历 1-1 学 位 周 兴 本 科 学 士 性 别 职 称 职 务 男 教 授
土地规划研究 中心主任
出生年月 电 话
传 真
1963.10 0771-3908060 0771-3908985
基本 所在院系 信息
资源与环境科学学院
E-mail zhoux@gxtc.edu.cn
通信地址(邮编) 南宁市明秀路 175 号广西师范学院 研究方向 土地规划,土地生态环境建设
近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时;届数及学生总人数) (不超过 五门) ;承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,学生总人数) ;主 持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限) (不超过五项) ;作为第一署名人在国内外 公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,时间) (不超过十项) ;获得 的教学表彰/奖励(不超过五项) ,主编的规划教材(不超过五项) .
一,主讲课程:
课程名称 土地规划学 土地生态学 环境生态学 植物地理学 土地规划理论与方法 课程类别 本科生专业基础课 本科生专业课 本科生专业课 本科生专业基础课 研究生专业课 周学时 4 3 4 4 4 届 5 3 5 5 3 数 学生总人数 148 86 352 238 20
1-2 教学 情况
二,实践性教学:
实习名称 土地规划学课程实习 土地规划学野外实习 土地规划学综合实习 环境生态学和植物地理学野外实习 毕业综合实习与论文指导 年限 2002-2009 2002-2009 2002-2009 2002-2009 2002-2009 次数 7 7 7 5 7 学生总人数 148 100 148 86 28
2000 年起担任土地资源管理专业,人文地理学专业硕士生导师,指导硕士研究生 11 人.
三,教研课题:
1,主持广西高等教育新世纪教学改革工程"十一五"精品课程改革与建设项目"土地利 用规划学课程的改革与建设" ,广西教育厅,2006-2010. 2,作为主要参与者参与广西高等教育新世纪教学改革工程"十一五"项目"地方高校土 地资源管理专业(本科)实践教学体系改革的研究" ,广西教育厅,2006-2010.
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3, 主持广西高等教育新世纪教学改革工程 "地图学与地理信息系统硕士点建设研究与实 践" ,广西教育厅,2002-2004. 4,主持广西高等教育新世纪教学改革工程"师范院校精品专业建设研究与实践" ,广西教 育厅,2006-2007. 5,主持广西师范学院教育教学软件项目"土地规划学网络课程开发" ,广西师范学院, 2008-2009.
四,教学论文:
1,土地资源管理专业实践教学体系研究.中国成人教育,2008,第 2 期:168-169.署名第 3. (核心期刊) 2,模拟教学法在土地规划学课程教学改革中的应用研究.高等理科教育,2008,署名第 2. 3, 《土地规划学》课程体系优化及实践研究.改革与战略,2008 年,署名第 3. 4,土地利用与管理专业师资队伍建设的途径与模式, (独著)《土地利用与农村发展》, , 广西人民出版社,1998 年 3 月出版,290-292.
五,教学获奖:
1, "适应民族地区发展需要的土地规划应用型人才培养的研究与实践"2009 年 3 月获自治 区优秀教学成果三等奖,广西师院优秀教学成果一等奖,署名第 1. 2, "土地规划学网络课件"2008 年 1 月获 第六届广西教育教学软件大赛二等奖,2008 年 11 月获第八届全国多媒体课件大赛二等奖,署名第 2. 3, "土地管理专业建设与教学改革的实践探索" ,自治区优秀教学成果三等奖,广西师院优 秀教学成果一等奖,署名第 2. 4, "地图学与地理信息系统硕士点建设研究与实践" 2005 年 1 月获自治区优秀教学成果三等奖, , 署名第 1;2004 年 10 月获广西师院优秀教学成果一等奖,署名第 1.

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