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语文学者访谈
人物
雅言雅
言雅言
策划:潘佳 陈光磊
尊重语文生态规律,恪守国家语文规范
访李行健先生
"现代汉语规范词典编委会"编规 范字典,词典,语委要求严格按照 国家的规范标准编写.于是就产生 了与不严格贯彻规范的人的矛盾. 个别人认为他是专家,国家的规范 李:语文工作本来就是很难做 标准他可以不执行或不全面实行. 好的工作.人家不是说么,航天, 具体在异体字这里,国家标准认定 原子能怎么样,谁能发表意见 语 是异体字,他还可以按规范字用; 文呢,谁都可以发表意见.领导去 国家规范标准未认定的异体字,他 听课也是,都听语文课,数学外语 偏说是异体字.国家规范标准已经 一般不听.从好的一面来看,就是 简化了的繁体字你说不该用了,他 大家都关心这个事.从不好的一面 还是继续用.注音也是,十年前, 来看,就是众说纷纭,意见难以统 四川一些学生家长状告教委,一个 一.这个事情,我们用一种平常的 成语"自作(去声)自受",一本 心态去对待就行了.我记得简化汉 词典注的是自作(阴平)自受.以 专家简介: 字的时候,骂街骂娘啊,挖苦讽刺 前有这种读法,但《普通话异读词 李行健,毕业于北京大学中文系.国家语言文字工作委员会 那是铺天盖地的.我为什么说这个 审音表》已经规定,除了"作坊" 咨询委员,教育部语言文字应用研究所研究员,中国语文报刊协会 问题呢,我们整理异形词的时候, 以外"作"都读去声.但老师按这 会长,中国辞书学会顾问,国家"八五"规划重点课题现代汉语规 有人不也是不满意么.群众批评他 本词典来判正误,阴平判对,去声 范字(词)典编写组负责人,著名语言学家.曾经继吕叔湘先生之 们是当代的孔乙己,还希望茴香豆 判错.学生家长不服,说按照国家 后,成为语文出版社第二任社长兼总编辑.受教育部国家语言文字 的"茴"有四种写法.他们认为只 《普通话异读词审音表》注的难道 工作委员会委托,主持研究制定了《第一批异形词整理表》《现代 有一种写法那有什么学问呢 工作 不 对 么 , 就 状 告 教 委 违 反 国 家 规 汉语常用词表》等国家语言文字规范.主持编写了《现代汉语规范 中要敢于坚持正确的东西,只要我 定.在当时特定情况下只好判两个 词典》《现代汉语规范字典》《现代汉语成语规范词典》《现代汉 们做的是对的就要坚持.当然,人 都对.后来知道不改不行,都改成 语异形词规范词典》《学生规范字典》等系列工具书. 家提的意见好的我们也要吸收. 去声了.这就因为那时一些同志认 语文工作其实说到底还是宣传 为在国家规范之外还有自己的专家 教育工作,不能强制,只能宣传教 规范标准,但语委认为国家规范标 育.语言文字为什么重要呢,因为它 准只有一个. 天生重要,天生每个人都离不开. 我觉得《语言文字法》中最重 中共中央和国务院1999年有一个关于 要的有三条:第一,国家语言文字规 教改的重要决定,提出加强素质教 范标准要由国家有关部门来制定管 育,培养人的能力.要培养人的五 理,这一条很明确就是说没有什么专 种能力:获取信息,解决问题,获 家规范.第二条,凡是汉语文出版 得新知识,语言文字应用,集体中的 物都必须符合国家规范标准.第三 团结相处等能力.这就概括了人的素 条,谁违反国家规范标准就要给以适 质最主要的能力.仔细分析一下,在 当处理.在这种情况下我们来编规范 这五种能力中,语言文字运用的能力 词典,由吕叔湘先生亲自挂帅,指导 是基础,最重要的能力.你要获取信 我们怎么做,自然要严格执行国家 息,解决问题,获取新知,团结协作 规范标准.他在《现代汉语规范词 都离不开语言文字. 典》的前言里讲了为什么要编规范词 记:您长期致力于语文工作, 为国家语文规范付出了艰辛的努 力,请您谈谈如何认识语文工作的 意义
一,语言文字工作的意义
不光是知识和思想.每个人在说话 的时候就是在不断地选择语言表达 手段,词汇语法应用水平高了,表 达起来就流畅,清楚,准确. 记:教育领域之外的社会生活 中,规范应用情况具体怎样 李:语言文字标准推广工作, 中小学包括大学课堂的教育是很重 要的阵地.同时语委还要抓社会的 窗口行业,特别是传媒等的语文应 用.只要抓就有效果,一不抓, 各种不规范的词语就乱用.大概是 在2004年,柳斌同志给李长春同志 写了一封信,反映现在语文应用混 乱,字母词泛滥,一般人看报纸都 说不懂那些字母词.李长春同志有 一个批示,要宣传部门和传媒注意 语言文字的规范,特别是出版社和 报刊.批示之后大家就很重视,中 宣部出面召开了媒体的座谈会,要 求字母词一定要按《语言文字法》 的规定来用.字母词使用的情况就 有很大的改善.所以只要狠抓,结 果就大不一样. 记:网络时代给人更便捷,更 广阔,更自由的交流空间,网络语 言随之而生,一定程度影响到了语 言整体,您如何看待这一趋势 李:因为语言,特别是词语是 社会生活的镜子.社会发展得快,语 言的词汇也发展得快.社会上有新 的事物出来,马上得有个词来表述 它.关于网络语言的问题有很多讨 论,其实网络语言不是我们要讨论的 问题.网络语言就是网络语言,就在 网络上面用,你不用去管它.它只要 不越出网络,一点事也没有.就像以 前人家做买卖,还有些行业话嘛,就 是让别人(圈外)听不懂的.网络语 言就是一种社会方言.网络语言有好 的,全民也会使用. 记:推广普通话的同时一直有 人担忧方言的未来,甚至有尖锐的 质疑,引起很多争论,您怎么看 李:好像一些地方保卫方言这 个口号提得特别响亮,尤其在你们上 海.我说这是庸人自扰的问题.为什 么要保卫方言,谁要消灭它呢,方言 本身就客观存在在这个地方.推广 普通话的目的很清楚,你要会普通 话,公共场合,人家不懂你的方言的 场合,你就用普通话.从全民这个大 的范围来说,它是为了相互交流而用 的,并不是说在外面说了普通话就不 能在家里再说方言了,谁也没这么 说.所以"保卫方言"这个口号,我 觉得就是多此一举. 同时,方言你也保卫不了. 历史长河中有多少方言消亡啊 不 要说方言,你就说一个民族语言满 语,满语不就是消亡了嘛 没人使用 了啊.那满族人也没声嘶力竭地说 "保卫满语"啊.最突出的一个例 子,就是云南有一个县,有人去调 查.这个县里原来忽必烈东征的时 候,留下了一部分蒙古族居住在那里 驻守,他们就长期在那里休养生息 了.那些人还是蒙古人,还有蒙古人 的文化,但语言已经被四周的西南官 话所同化了.因为他必须要同族外人 交际啊,你不说人家的语言,说你自 己的蒙古语行吗 不行的.西南方 言是当地的强势语言,你是弱势语

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