21 世纪高等教育系列教材
美育与艺术欣赏
( 第二版) 朱儒楚 主编
图书在版编目( CIP) 数据 美育与艺术欣赏( 第二版) / 朱儒楚主编. - 北京: 中国物资 出版社, 2004. 9 ISBN 7-5047 -0673-6 Ⅰ. 美… Ⅱ. 朱… Ⅳ. J01 Ⅲ. ①艺术美 - 教材②艺术
- 鉴赏 - 教材
中国版本图书馆 CIP 数据核字( 2004 ) 第 17432 号
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钱 钱
瑛 瑛
何崇杭
中国物资出版社出版发行 社址: 北京市西城区月坛北街 25 号 电话: ( 010) 68589540 邮编: 100834 全国新华书店经销 安徽省蚌埠方达印刷厂印刷
开本 : 880× 1230 mm 印张 : 15. 5 彩 色插页 : 16 页 字数 : 390 千字
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2004 年 9 月第 2 版
2004 年 9 月 第 2 次印 刷
书号: ISBN 7-5047-0673-6 / J·0016 印数: 5000 - 10000 册 定价: 25. 80 元 ( 图书出现印装质量问题, 本社负责调换)
修订说明
本书于 1998 年 9 月出版 面世, 至 今 已有 6 个 年头, 此间 得到 国内四十多所高校师生 和广 大读 者的欢 迎和 好评, 也得 到一 些专 家, 学者的充分肯定.同时, 部分高校任课教师也提出了一系列中 肯的批评和建议, 为此, 我们编写组全体同志谨表深深地感谢. 本次修订除对全书内 容文 字的重 新审 订和修 改 之外, 重 点对 电影欣赏, 文学欣 赏 等章 节 做 了较 大 的调 整 和 修 改, 力 求 以更 典 型, 更新颖的艺术名作替代那些随着时代发展已欠典型, 欠新颖的 作品.当然, 随着现代社会的高速发展, 艺术美也出现了日新月异 的发展和变化, 限于修订时间所迫, 本次修订仍然存在不周全和欠 深入的问题, 恕望广大读者不吝批评指正, 以便今后进一步修订完 善. 《美育与艺术欣赏》 编写组 2004 年 9 月
前
言
在建设有中国特色的 社会 主义新 时期, 随 着改 革开 放和 现代 化的伟大进程, 作为炎黄子孙的中国人, 当我们回首那有着五千年 灿烂文化的中国古代史时, 当我们对近百年来落后挨打, 屡遭凌辱 的中国近现代史时, 当我们虽大力发展经济, 但至今仍不能挤身中 等以上发达国家之列时, 当 我们 大力倡 导和 建设 新时期 精神 文明 但仍不断受到各种腐朽 思想 的侵 蚀时, 我们 不能 不感到 身上 所肩 负的历史重任.能否完 成这一 历史 的重 任, 关 键是 能否 造就 具有 现代社会意识的高素质的一代新人.而美育的核心问题就是全面 提高人的素质, 培养具有人格美的社会新人. 近年来, 随着美育逐步为全社会所重视, 美育不仅在学校教育 中占据十分重要的地位, 而 且在 社会各 领域 中成 为广为 社会 关注 的焦点问题.为此, 我们应邀组织编写 了这本 美育与 艺术 欣赏》 《 教材. 本书的编写基础: 一是多年来我们在美育教学中积累的经验; 二是目前我们所搜集到的一些有关美育的教学研究资料.这本教 材之所以定名为 美育与艺术欣赏 》 是 基于美育 与艺 术欣赏 的特 《 , 殊关系.尽管美育的范畴远大于艺术欣赏, 但是, 艺术欣赏在美育 中占据的重要地位却是不争的事实.尤其对于在校学生而言.使 他们在美的熏陶中塑造人格美丽, 并进而培养他们创造美的能力. 由于多种艺术的美, 不仅是现实生活中多种形态美的反映, 而且艺 术美比现实美更集中, 典型, 也 更带有 普遍 性.所 以, 艺术 审美 更 能力的培养也就占据十分重要的地位. 这本教材在注重理论 与实 践结合 原则 的基础 上, 更 加强 调对 学生艺术审美实践的 训练.这 是基 于美 育本身 就是 一种 具体, 形
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美育与艺术欣赏( 第二版)
象, 充满生动性的实践活动而安排的. 本书分为两大部分: 第 一部分 包括 第一, 三, 二, 章内 容, 全面 系统地介绍了美育的 概念, 性质, 点和 审美的 表现 形态, 并 介绍 特 了自然美, 社会美, 艺术美的本质, 特征和欣赏方法; 第二部分包括 第四, 六, 八, 五, 七, 九章内容.编者力求以生动, 活泼 的语言 , 精 美, 丰富的彩色插页和文 中插图, 深 入浅 出地介 绍美 术欣 赏, 音乐 欣赏, 舞蹈欣赏, 戏剧欣赏, 电影欣赏, 文学欣赏常识和部分名作赏 析, 是高等院校美育课程教材更新换代的较好版本. 本书编写人员具体 分工如 下: 绪论 及第 一, 三, 五 章由 二, 四, 朱儒楚编写, 第六, 八章由艾敏撰写, 第七, 九章由蔡韵撰写.全书 由朱儒楚担任主编并总纂. 本书在编写过程中, 编者 大量 参考, 引用, 鉴 了国 内外 有关 借 著作, 文献( 限 于 篇 幅, 恕 未 一 一 注 明 ) , 并 自 始自 终 得 到 清 华 大 学, 中国人民大学, 北京师范大学等高校专家学者的关注和大力支 持, 在此一并表示感谢! 由于编者水平所限, 书中 肯定 存在一 些不 足, 漏之 处, 恳切 疏 希望有关专家和广大读者给予批评指正, 以便今后不断修订完善. 编 者

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