"可编程控制器"课程设计的探索与实践
李久胜,陈宏钧,杨华
(哈尔滨工业大学 摘 西门子(哈尔滨)自动化培训中心,黑龙江 哈尔滨 150001)
要:在"可编程控制器"课程设计的开发和建设方面,西门子(哈尔滨)自动化培训中心进行了不断
的探索和实践.在过去的 12 年里,培训中心已开发出 6 个课程设计题目,并配套研制了三种实验装置. 本文首先总结了培训中心开发课程设计的主要经验:第一选题是关键,所选设计题目既要贴近实际应用, 又应具备模拟调试的实验条件.第二应注重开发综合性课程设计,通过综合性工程训练提高学生的综合能 力.最后介绍了培训中心在研制实验装置方面值得借鉴的经验. 关键词:可编程控制器;课程设计;实验装置 中图分类号:G642.0 文献标识码:A
ResearchonProjectDesignforProgrammableControllerCourse
LIJiusheng,ChenHongjun,YANGHua
(SiemensAutomationTrainingCenter HarbinInstituteofTechnology,Harbin,150001) Abstract: TheProjectDesignforProgrammableControllerCoursehasbeenstudiedandpracticedinSiemens AutomationTrainingCenterinHarbinrecentlyyears.Duringthepast12years,6projectsforcoursedesignand3 kinds of experiment Kits have been developed. First of all, the paper concludes the main experience gained through these jobs: first, projects should be carefully selected so that they are close to application and can be practically debugged in laboratory second, synthesized project design should be emphasised because it will promote students' synthesizedskills. At last, methods to develop experiment Kits for these project designs are introduced. Keyword:ProgrammableControllerProjectDesignforCourseExperimentKits CLCnumber:G642.0 Documentcode: A 为我校"逻辑与可编程控制器"课程提供了优良的 实验基地,对课程的建设和发展起到了极大的推动 作用,该课程已于2006年被评为校优秀课程. 本文将介绍哈尔滨工业大学"西门子自动化培 训中心" (以后简称培训中心) ,在"可编程控制器" 课程建设方面所做的工作,重点总结培训中心在课 程设计的开发和建设方面所取得的经验.第2部分 将介绍培训中心的发展历程和在课程建设方面所做 的工作.第3部分将介绍培训中心开发课程设计的 经验.第4部分将介绍培训中心研制实验装置的经 验.第5部分为结论.
1 引言
"可编程控制器"是电气工程及其自动化专业 的主干专业课程之一, 是一门知识覆盖面广,涉及 内容多,更新发展快,强调理论而又偏重实践应用 的课程, 与生产实际和工程应用结合紧密且应用广 [1] 泛 . 许多院校在如何充分调动学生的积极性, 利用 各种教学方法和手段, 全面提高课程的教学质量和 效果方面开展了很有成效的改革与实践. 哈尔滨工业大学 (以后简称我校) 于1996 年与 西门子公司合作建立了"西门子(哈尔滨)自动化 培训中心" .12 年来该中心与学校的教学工作紧密 结合, 不断研制新的实验装置, 开发新的实验内容,
2 培训中心的发展历程
项目资助:1996 年,2007 年西门子公司自动化教育合作项目 1996 年哈尔滨工业大学"211 工程"教学与公共服务体系建设子项目 作者简介:李久胜(1969) ,男,哈尔滨人,副教授,博士,西门子培训中心客座教师.主要研究方向为自动化技术和交流 变频传动.通信地址:哈尔滨工业大学 354 信箱, 150001 手机: Email:jiusheng@hit.edu..cn
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"可编程控制器"课程设计的探索与实践
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