___ 四川機電職業技術學院電子電氣工程教案用纸
第2次课
1.3_ 可编程控制器的基本结构及工作原理
1.4_ 可编程控制器的编程语言
__ 1.5_ 可编程控制器与其他工业控制装置的比较
1.6_ PLC的发展趋势
一、教学简要说明
1. 教学重点、难点及处理方法
教学重点及处理方法:
PLC的基本结构、工作原理、编程语言及PLC与其他工业控制装置的比较。
图示和实例讲解。
教学难点及处理方法:
PLC的工作原理。
图示讲解。
2. 教学方式(手段)、教学内容要点与时间分配
教学方式(手段):
多媒体教学、课堂提问。
教学内容要点与时间分配:
引入______________________________ ___ _ 5′
1、可编程控制器的基本结构及工作原理_ __ 30′
2、可编程控制器的编程语言_______ ____ 20′
3、可编程控制器与其他工业控制装置的比较 20′
4、PLC的发展趋势____________ ________ 10′
小结______________________________ __ 5′
3. 师生活动设计
课堂提问、讨论。
二、授课内容
1.引入
前一次课着重讲解了PLC的定义及基本功能,只是对PLC的一个初步认识。为逐步加深对PLC的认识和掌握,本次课将学习PLC的基本结构及工作原理。
2.教学内容
1.3_ 可编程控制器的基本结构及工作原理
1.3.1_ 可编程控制器的基本结构
以模块式PLC系统为例,可编程控制器主要包括导轨(RACK)、电源模板(PS)、CPU模板、接口模板(IM)、输入输出模板(SM)。各模板的功能分别是:
1. 导轨
导轨是安装可编程控制器各类模板的机架,可根据实际需要选择。
2. 电源模板
电源模板用于对PLC内部电路供电。