川教版

第21课　　日本明治维新

教学目的：

1、要求学生掌握以下基础知识：

?? 倒幕前日本幕府统治危机　西方列强的入侵?? 倒幕运动的主要代表人物?? 明治维新开始的时间、内容、性质、评价　

2、要求学生从思想上认识：

?? ① 国内资本主义生产关系的发展和西方列强的入侵，造成幕府封建统治的严重危机。

?? ② 由于明治维新改革不彻底，保留了大量封建残余，日本强大后迅速走上了对外侵略扩张的道路。

3、培养学生以下能力：

?? 使学生能初步学会运用历史唯物主义观点，正确评价明治维新。

教学重点和难点：

重点：明治维新的主要内容、性质和意义

难点：对明治维新的评价　

教学方法：

讲授、启发、讨论、比较

教具准备：

有关挂图

教学过程：

1、   通过提问，导入新课：

提问：我们学过有关日本的哪些历史知识？

师生共同回忆：日本情况（教材15页——16页）。

导入新课：近代中国多次遭到帝国主义国家殖民入侵，频频陷入民族危机之中，最后沦为半殖民地半封建社会，而近代日本却成功摆脱沦为半殖民国家的危机，并迅速成长为一个新兴的帝国主义国家。　日本是如何做到这点的呢？通过这节课的学习我们来寻求答案。

2、讲授新课：

一、幕府的封建统治

思考：倒幕前日本国内外状况如何？

师生分析：（如用四个字概括就是　内忧外患　）

??? 1、19世纪中期，日本处在什么幕府统治之下？（德川幕府）仍是一个什么的国家？（闭关锁国的封建国家），实权却掌握在谁？（将军）

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