教学内容： 《别挤啦》???? 北师大版小学语文第11册第6单元

教学目标：

1、知识与能力目标：掌握生字，新词，培养朗读诗歌的能力。

2、过程与方法目标：在诵读诗歌的过程中，体味诗中所蕴含的人生哲理及作者的思想感情。

3、情感态度与价值观目标：学会用宽容、真诚、善良的心去对待别人，懂得世界就是一个家庭，应该礼让、和平相处。

教学重难点：

1、重点：体味诗中所蕴含的人生哲理及作者的思想感情。

2、难点：理解“挤”的含义。

教??? 具：多媒体课件

教学课时：

一课时

教学过程：

一、谈话导入

1、师：近日，老师读了一首现代诗，仅仅是它的一个三个字的题目，就把我深深地吸引住了。想知道它的题目吗？跟老师一起写写吧。

2、板书课题：齐读课题、解题。

二、初读诗歌

1、请学生自由读诗歌，要求将诗歌读通、读顺。

2、汇报自读成果。

3、小结。

三、再读诗歌

1、生默读课文，边读边将自己的感受及不理解的地方写一写、圈一圈、画一画。

2、师巡视。

四、细读课文

（一）、学习第一小节

1、课件出示：第一小节

2、请生快速浏览第一小节，说说自己读懂了什么？

3、交流。

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