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倾教师多"事"之力,解学生"事"多之困
下载该文档 文档格式:DOC 更新时间:2012-06-07 下载次数:0 点击次数:1
我通过冷处理,寻找机会跟他谈心,交流。这一反应也引起了他对老师的好奇。就在之后... 这也再一次让我明白:更好地在亲近与研究学生的过程中,与学生进行必要的心理交流,...
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