蟠凤小学语文教研组高段集体备课记录
活动时间
2010.3.11
活动地点
大办公室
参加人员
麻金花 陈光明 陈安生 张秀贤 詹霜 潘霜霜
活动主题
本真课堂 六 下《北京的春节》
活
动
过
程
一,教材简说:春节,是我国民间最隆重,最热闹的一个古老传统节日.不同的地区,不同的民族过春节,都有着自己独具特色的风俗习惯.本文作者——著名语言大师老舍先生,用他那如椽的大笔,"俗白"的风格,京味的语言,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱.
文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文.作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥,泡腊八蒜,购买年货,过小年……做好过春节的充分准备.紧接着,详细描述过春节的三次高潮:除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭,守岁;初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;十五观花灯,放鞭炮,吃元宵.最后写正月十九春节结束.
文中列举了大量的老北京过春节的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见.全文内容安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然.语言表达朴实简洁,生动形象,耐人寻味,字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿.
选编本文的主要意图,一是感受老北京过春节的习俗,引发了解民风民俗的欲望,激起探究传统文化的兴趣;二是学习按一定顺序,有详有略的表达方法,感受作者的语言特点.
本课的教学重点:引领学生随作者的描述,感受老北京过春节的隆重和热闹,领悟民俗文化的丰富内涵.
本课的教学难点:作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法.二,对句子的理解
1,这不是粥,而是小型的农业展览会.
"农业展览会"指腊八粥里的米,豆,干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会.作者用了"打比方"的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点.
2,除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭.这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁.
从第一句话可充分感受到"除夕真热闹".透过"万不得已""必定"等词语,可以体验到人们多么重视除夕夜"吃团圆饭",这里饱含着浓浓亲情,浸润着传统美德.按照老北京的习惯,年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快地玩一宿,这叫"守岁"."守岁"有两重意义:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿.品读这些句子,不仅了解北京的春节习俗,还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵.
3,元宵上市,春节的又一个高潮到了.
此处元宵如同南方的"汤圆"."除夕真热闹",这是春节的第一个高潮;初一拜年,逛庙会,虽"光景与除夕截然不同",但同样热闹,这是春节的第二个高潮;到了正月十五元宵节,集市上卖元宵,家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮.一个"又"字,表现出作者在结构文章,统筹内容上的匠心独运.
4,一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了.
这句话在文中起承上启下的作用.残灯:花灯逐渐少了,熄灭了;末庙:庙会的最后一天.从正月初一人们就开始逛庙会,正月初五又到处张灯结彩闹花灯,到了正月十九,花灯逐渐少了,熄了,庙会也到了最后一天,隆重,热闹的春节结束了.十九天"美好快乐的日子"竟然"一眨眼"就过去了,作者恋恋不舍的心绪跃然句中.这个句子还与课文的首句"照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了"相呼应,使文章结构完整,浑然一体.
三,对词语的理解
春节:农历正月初一,是我国传统的节日,也兼指正月初一以后的几天.俗称"过年".
腊月:农历十二月.
腊八粥:腊八即腊月初八.在腊八这一天,用米,豆等谷物和枣,栗,莲子等干果煮成的粥.
空竹:用竹木制作,中空,能发出响声的一种传统健身玩具.
初旬:每月的第一个十天,也称"上旬".
小年:农历中的节日.在腊月二十三日,旧俗在这天祭灶.
除夕:农历一年最后一天的夜晚,也泛指一年最后的一天.
庙会:设在寺庙里边或附近的集市,在节日或规定的日子举行.
娴熟:熟练.
元宵:农历正月十五日夜晚.因为这一天叫上元节,故晚上叫元宵.课文中指元宵节(又称灯节)的一种应时食品,南方称"汤圆".
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蟠凤小学语文教研组高段集体备课记录
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