环境下32位汇编语言程序设计公共选修课程教学大纲

《Windows 环境下32位汇编语言程序设计》公共选修课程教学大纲
32 bit Assembly Language Programming under windows
课程代码: 课程归属:工程技术基础类
开课校区:大学城开课学期:上学期(每两年开课一次)
容纳学生数:160 不适用专业:文科类
总学时数:24 总学分数:1.5
编写年月:2005年10月修订年月:2007年7月
执笔:刘科峰
一,课程的目的
本课程是校公选课.Windows环境下32位汇编语言是一种全新的编程语言.它使用与C++语言相同的API接口,不仅可以用来开发出大型的软件,而且是了解操作系统运行细节的最佳方式.本课程的学习目的在于使学生掌握Windows环境下32位汇编语言程序设计的入门知识.
二,课程教学内容及学时分配
第1章背景知识 (4学时)
了解80x86处理器的工作模式,理解Windows的内存管理和Windows的特权保护.
本章知识点为:80x86处理器的工作模式,Windows的内存管理,Windows的特权保护.
第2章准备编程环境 (4学时)
了解Win32可执行文件的开发过程,掌握编译器,链接器和make工具的用法,掌握构建编程环境的方法.
本章知识点为:Win32可执行文件的开发过程,编译器和链接器,创建资源,make工具的用法,获取资料,构建编程环境.
第3章使用MASM(8学时)
了解Win32汇编源程序的结构和代码风格,掌握调用API的方法,掌握标号,变量和数据结构使用方法,掌握使用子程序,高级语法的方法.
本章知识点为:Win32汇编源程序的结构,调用API,标号,变量和数据结构, 使用子程序,高级语法,代码风格.
第4章窗口程序(8学时)
了解窗口,理解窗口程序,掌握简单窗口程序的设计方法.
本章知识点为:了解窗口,分析窗口程序,设计窗口程序.
三,课程教学的基本要求
本课程是校公选课,理论性和实践性较强.在教学方法上,采用课堂讲授,课后自学,实验等教学形式.
(一)课堂讲授
本课程主要讲述32位汇编语言基础知识,和如何用32位汇编语言设计消息框和窗口程序,使学生了解窗口程序运行过程.
(二)课后自学
为了培养学生整理归纳,综合分析和处理问题的能力,每章都安排一部分内容,课上教师只给出自学提纲,不作详细讲解,课后学生自学.
(三)实验
为了培养学生的编程能力,实验是不可少的.本课程实验内容为窗口程序设计.
(四)考查
本课程不考试,采用设计程序,提交报告的形式考查学生.
总评成绩:课外作业,学习态度占30%;程序及报告占70%.
四,本课程与其它课程的联系与分工
先修课程:计算机基础训练.
学过汇编语言或微机原理有利于本课程学习.
五,建议教材及教学参考书
[1]罗云彬编著,《Windows 环境下32位汇编语言程序设计(第二版)》,电子工业出版社,2006
[2]谭毓安等编著,《Windows 汇编语言程序设计教程》,电子工业出版社,2005
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