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学法用法 活学活用
下载该文档 文档格式:DOC 更新时间:2011-07-05 下载次数:0 点击次数:1
2、准备好预习学案 3、安排好师徒座位(本课采用“师徒互助”策略,即把全班学生按... 那么,是否就是今天的“最佳师徒”呢?带着悬念,我们继续走进寓言世界,进行古文版...
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