管理信息系统课程设计指导书
一,设计目的
管理信息系统课程是一门实践性,综合性非常强的课程,在学习完管理信息系统课程后,安排了这次课程设计,通过设计达到以下几个目的:
掌握调研的基本方法.
对管理信息系统有一个初步的了解.
具备规划,设计某个企业信息化发展的能力.
掌握书写调研报告的基本要求.
二,设计内容:
1,根据所学业务,对某单位,组织或企业的MIS项目做一个背景调查.
2,调查主要侧重于企业职能以及目前信息化应用范围,状况,存在问题等方面.
3,在目前基础上完成设计方案.
4,书写调研报告
三,设计地点,方式:
设计地点:自己通过关系或者以调研的方式到某单位进行调研
四,设计具体要求和安排
使用的工具
整体采用word排版输出,必要的时候可以采用visio,excel等进行流程或表格的绘制.
时间具体安排建议
开学时上缴
实习要求
长春市或外地的一家规模性制造业或其他类型的企业,建议人数至少在100人以上;并且是采用管理信息系统的企业.
特别注意:采用的信息系统必须是管理信息系统,诸如采用CAD等的信息技术不在此范畴内.
调研单位不能出现雷同.
设计报告内容
见附件1
五,设计成绩评定:
设计成绩根据设计期间表现和设计报告的质量综合评定,成绩分为优,良,中,及格,不及格.
成绩比重如下:
调研企业真实,调研情况属实 20%
设计报告排版要求 20%
内容充实,有针对性 50%
报告上缴及时 10%
长春工程学院管理学院
2009/06/12
附件1:设计报告的格式要求
全部采用A4纸排版,上边距3cm,下边距3cm,左边距3cm,右边距2.5cm
正文为宋体小四号,行距1.5倍.
标题为黑体小三号(标题按一,二,……编排),如果有二级标题,采用2.1 的方式进行编排,为宋体四号.
页眉:管理信息系统课程设计报告(宋,小五,居中)
页脚:第*页(宋,小五,居中)
附录1内容采用宋,五号字体

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